Profesorul la elev, nu invers: 39 de elevi nu merg ei la şcoală, ci vine profesorul la ei

Probleme în învatamântul preuniversitar se gasesc si în cel mai sensibil compartiment al sistemului, acolo unde cele mai importante sunt grija si hrana sufleteasca si înmaga­zinarea de cunostinte pentru medii de 10. Învatamântul special se confrunta cu un numar insuficient de profesori lo­gopezi, raportat la numarul de copii cu tulburari de limbaj, la nivelul judetului Iasi. „Este o realitate, sunt mai multe zone în care ne-am dori (...) Citește mai departe...