„Susţinem efortul UNESCO pentru asigurarea unui acces echitabil pentru toţi la educaţie, ca mijloc de dezvoltare a unei societăţi democratice, incluzive, pentru a atinge obiectivele stabilite la Reuniunea globală a miniştrilor educaţiei din anul 2020. Sistemele de educaţie trebuie să pregătească şi să dezvolte mecanisme proprii pentru a face faţă situaţiilor de criză precum este aceasta pe care o traversăm şi pentru ca dreptul la educaţie să fie cu adevărat asigurat", a spus Cîmpeanu, marţi, în deschiderea evenimentului aniversar "65 de ani România în UNESCO. Arc peste timp al cooperării România - UNESCO", desfăşurat la Opera Naţională Bucureşti.
„Eforturile noastre sunt concentrate în direcţia digitalizării educaţiei, a dezvoltării educaţiei timpurii, a reducerii abandonului şcolar, un obiectiv extrem de important, a dezvoltării învăţământului profesional şi tehnic, a reformării guvernanţei sistemului de învăţământului universitar, cu accent pe acele situaţii de inechitate şi pe implementarea intervenţiilor pentru învăţarea remedială. Aceste direcţii de acţiune fac parte integrantă din viziunea proiectului preşedintelui României, 'România Educată', proiect asumat şi de Guvernul României, ca abordare holistică a educaţiei", a mai spus Sorin Cîmpeanu.
