Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Elevii de clasa a 12-a susțin în perioada 12-13 iunie proba la competențe lingvistice într-o limbă de circulație internațională din cadrul Bacalauratului 2019!

Proba C de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învășământului liceal

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Proba orală la Limba engleză

Toate filierele, profilurile si specializările/calificările
Model

1. Answer the following question: Do you generally prefer the book or the film of the same story? Why?

2. Describe a person about whom you could say: The world would be a better place if there were more people like him/her.

3. Do you think that children these days have a better or worse childhood than your parents’ generation? Why (not)? Use relevant arguments and examples to support your ideas.

Proba de înțelegere a unui text audiat la Limba engleză

Toate filierele, profilurile si specializările/ calificările

• Toate subiectele sunt obligatorii.
• Timpul de lucru efectiv este de 20 de minute.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

You will hear a woman talking about how lawyers help people. For questions 1 – 4 choose the best answer (A, B, C or D).

1. Normally, what do lawyers try to do?
A. settle disputes in court
B. settle disputes before court
C. settle disputes after court
D. settle disputes at parties

2. What does "pro bono" mean?
A. The lawyer is very good.
B. The lawyer is professional.
C. The lawyer works for free.
D. The lawyer is very expensive.

3. What do lawyers explain?
A. leases
B. law school
C. their case history
D. foreign affairs

4. What kind of law will the woman practice?
A. children"s law
B. labour law
C. aviation law
D. economy law

SUBIECTUL al II-lea (60 de puncte)

You will hear an interview with the Prime Minister of the U.K., Theresa May, about Brexit. For questions 5 – 10, choose the best answer (A, B, C or D).

5. Why is Brexit a historic moment for the U.K.?
A. It is a formal process of negotiations that involves all E.U. members.
B. The referendum on 23 June was the only one in the U.K.
C. Theresa May suggests that.
D. The British politicians implement what was decided in the referendum.

6. According to Theresa May, the British voted to leave the E.U. because
A. they considered they were not respected by the other E.U. members.
B. of the unfair treatment of the E.U. members.
C. they wanted to have a society based on honesty.
D. they wanted to preserve their customs and traditions.
7. By voting to leave the E.U., the British prove that

A. they were dissatisfied with the E.U. government.
B. they wanted to have control over their foreign affairs.
C. they didn’t like to be ruled.
D. they are very determined.

8. When referring to immigration, Theresa May states that
A. many more people will move to the U.K. in the future.
B. many E.U. members will have to leave the U.K.
C. after Brexit, it will be an uncontrolled phenomenon.
D. it was the reason why most British people wanted to leave the E.U.

9. While in the E.U., the British were not able to
A. control the number of immigrants.
B. control their borders.
C. set rules for immigrants.
D. all of the above.

10. Does Theresa May reveal what rules will be for the E.U. citizens who move to the U.K?

A. No, as the British politicians are still looking for solutions.
B. No, and, according to her, they are useless.
C. Yes, but they have long-term effects.
D. Yes, but they haven’t been voted by the MPs.

Modele de subiecte la competente lingvistice puteți găsi pe site-ul subiecte.edu.ro.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Proba la competențe digilate 2019 a fost programată pe 7, 10 și 11 iunie. Iată cum arată subiectele!

Subiecte competente digitale 2019 BAC - EDU.ro:

Examenul de bacalaureat național 2019 - Proba D
Evaluarea competențelor digitale - MODEL

Toate filierele, profilurile și specializările/calificările

· Toate subiectele sunt obligatorii.

· Punctajul maxim cumulat pentru fișele A și B este de 100 de puncte. Nu se acordă puncte din oficiu.

· Timpul de lucru efectiv este de 90 de minute: 15 minute pentru fișa A și 75 de minute pentru fișa B.

· Fișierele pe care le veți prelucra sunt furnizate în directorul examen, aflat pe Desktop. Ele vor fi salvate după fiecare prelucrare, în directorul indicat.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. FIȘA A

Accesul la rețeaua Internet este permis pentru rezolvarea cerințelor din această secțiune.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. SUBIECTUL I (10 puncte)

1. Căutați pe web informațiile de mai jos despre săli de concerte.

a. Scrieți pe foaia de examen numele celei mai mari săli de concerte simfonice și corale din România și salvați în directorul (folder) examen, ca pagină web, numai HTML (HTML only), cu numele implicit, pagina web de pe care ați preluat această informație. (5p)

b. Copiați în fișierul comp_n un paragraf referitor la proiectarea acustică a încăperilor, o  imagine a clădirii Walt Disney Concert Hall, precum și adresele paginilor web de pe care ați copiat fiecare dintre elementele de conținut precizate. (5p)

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. FIȘA B

Accesul la rețeaua Internet NU este permis pentru rezolvarea cerințelor din această secțiune.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. SUBIECTUL al II - lea (15 puncte)

Scrieți pe foaia de examen răspunsul pentru fiecare cerință.

1. Enumerați două tipuri de adrese întâlnite în rețeaua Internet, precizând, pentru fiecare dintre acestea, câte o caracteristică. (5p)

2. Utilizați o aplicație specializată pentru calcule matematice pentru a determina valorile V1 și V2, unde:
V1: este rădăcina pătrată (radical) a numărului 407,6361;

V2: este partea întreagă a sumei dintre V1 și rădăcina pătrată (radical) a numărului 2019.

Scrieți cele două valori pe foaia de examen. (5p)

3. Enumerați tipurile de dispozitive de stocare figurate mai jos precizând, pentru fiecare dintre acestea, modul de conectare la calculator.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. SUBIECTUL al III - lea (75 de puncte)

1. Deschideți fișierul comp_w.

a. Copiați imaginea din document și plasați-o pe aceeași pagină, în dreapta originalului.

Inserați deasupra fiecărei imagini câte o legendă cu eticheta din categoria Figură, cu numerotare implicită (de tip 1, respectiv 2), având conținutul Original, respectiv Copie. (5p)

b. Formatați primele două paragrafe aflate după imagine, astfel încât prima linie a acestora să fie indentată la stânga la 4 cm (1.58”) și încadrați-le într-un chenar trasat cu linie simplă. 
(5p)

c. Inserați la finalul documentului un tabel cu 100 de rânduri și două coloane. Completați celulele de pe primul rând cu valorile Coral, respectiv Simfonic, și realizați setările necesare ca acest rând să apară automat la începutul fiecărei pagini care conține tabelul. 
(5p)

2. Deschideți fișierul comp_p.

a. Formatați toate paragrafele din caseta text aflată în partea de jos a celui de al doilea diapozitiv, astfel încât stilul fontului să fie aldin (bold) și fiecare cuvânt să înceapă cu o literă mare, iar celelalte litere ale sale să fie mici. (5p)

b. Aplicați o animație de tip Săritură (Bounce), care să se repete de două ori, la nivelul imaginii din cel de al doilea diapozitiv (slide). (5p)

c. Adăugați la finalul prezentării un nou diapozitiv (slide), în care inserați un text decorativ de tip WordArt, având conținutul Muzica 2018, dispus pe o cale circulară. (5p)

3. Deschideți fișierul comp_x.

a. Aplicați un fundal de culoare galbenă celulelor din grupul A1:A6 al foii de calcul (sheet) Document de lucru, și setarea de potrivire prin reducere (Shrink to fit) pentru acestea, astfel încât, fără a modifica dimensiunea celulelor sau conținutul textului, acesta să fie vizibil în întregime. (5p)

b. În foaia de calcul (sheet) Document de lucru scrieți în celula A20 textul Anii viitori și aplicați pentru celulele din grupul B20:BN20 unul dintre formatele care să permită afișarea numerelor naturale. Completați celulele B20:BN20, în formatul ales, cu seria strict descrescătoare a numerelor naturale din intervalul [2019,2083]. (5p)

c. În foaia de calcul (sheet) Foaie2 (Sheet2) inserați o reprezentare grafică SmartArt cu structura alăturată, având în cele patru zone conținutul: cor, a capella, orgă, respectiv orchestră. Alegeți dimensiuni diferite ale fontului pentru conținutul celor patru zone ale reprezentării. (5p)

4. Deschideți fișierul comp_h.

a. Adăugați pe textul din primul paragraf al paginii web o legătură (link) care să permită deschiderea fișierului comp_x, iar pe textul celui de al doilea paragraf o legătură care să permită deschiderea fișierului comp_p. (5p)

b. Inserați la sfârșitul paginii web un paragraf nou, aliniat la dreapta paginii, care să conțină doar caracterul ©, având codul &copy. (5p)

5. Deschideți fișierul comp_a.

a. Creați o interogare (query), cu numele query2019, care să preia datele din toate câmpurile tabelei comp_t, astfel încât, la vizualizare, cele de tip numeric să apară pe primele poziții, iar celelalte în continuarea acestora. (5p)

b. Realizați un raport cu numele comp_r2019, în care să fie prezente toate câmpurile din tabela comp_t. Formatați raportul, astfel încât tipul orientării să fie vedere (landscape). (5p)

6. Deschideți directorul (folder) examen.

a. Extrageți din arhiva comp_v toate fișierele conținute, salvându-le în directorul (folder) examen, apoi ștergeți arhiva. (5p)

b. Deschideți în câte o fereastră o aplicație de editare a textului, o aplicație de desenare respectiv o aplicație pentru realizarea calculelor. Redimensionați aceste ferestre, astfel încât ele să nu se suprapună, și realizați o captură de ecran (Print Screen) în care să fie vizibil rezultatul acestei operații. Salvați imaginea obținută în format PNG, sub numele redim2019.png, în directorul (folder) examen. (5p)

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Realitatea.net vă oferă toate informațiile de care aveți nevoie despre examenul de Bacalaureat 2019.

BAC 2019 Română oral. Subiecte și rezolvări corecte la competențe lingvistice

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Subiecte Română Oral BAC 2019

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Biletul nr. 1

Citește textul cu voce tare.

Articolul 30

(1) Libertatea de exprimare a gândurilor, a opiniilor sau a credințelor și libertatea creațiilor de orice fel, prin viu grai, prin scris, prin imagini, prin sunete sau prin alte mijloace de comunicare în public sunt inviolabile.

(2) Cenzura de orice fel este interzisă.

(3) Libertatea presei implică și libertatea de a înființa publicații.

(4) Nicio publicație nu poate fi suprimată.

(5) Legea poate impune mijloacelor de comunicare în masă obligația de a face publică sursa finanțării.

(6) Libertatea de exprimare nu poate prejudicia demnitatea, onoarea, viața particulară a persoanei și nici dreptul la propria imagine.

(7) Sunt interzise de lege defăimarea țării și a națiunii, îndemnul la război de agresiune, la ură națională, rasială, de clasă sau religioasă, incitarea la discriminare, la separatism teritorial sau la violență publică, precum și manifestările obscene, contrare bunelor moravuri.

(8) Răspunderea civilă pentru informația sau pentru creația adusă la cunoștință publică revine editorului sau realizatorului, autorului, organizatorului manifestării artistice, proprietarului mijlocului de multiplicare, al postului de radio sau de televiziune, în condițiile legii. Delictele de presă se stabilesc prin lege.

Constituția României

1. Formulează răspunsuri la întrebările de mai jos, referitoare la situația de comunicare din textul citat.

a. Cine ar putea fi receptorul textului dat, având în vedere scopul comunicării?

b. Cărui stil funcțional îi aparține textul de mai sus? Ilustrează două caracteristici ale stilului identificat, cu exemple din textul dat.

c. Ce elemente importante de conținut (idei, argumente, fapte, opinii) identifici în textul dat?

2. Care este opinia ta despre importanța libertății de exprimare? Susține cu argumente opinia pe care o enunți.

Modele de subiecte la BAC 2019 pe EDU.ro

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. 135.655 de elevi înscriși la BAC 2019

Conform situației centralizate, 135.655 de absolvenți de liceu (116.037 din promoția curentă și 19.618 din seriile anterioare*) s-au înscris pentru a susține examenul național de Bacalaureat 2019 în prima sesiune, care începe luni, 3 iunie, cu proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română (proba A).

Subiecte și baremele de corectare la BAC 2019 vor fi publicate AICI
http://subiecte.edu.ro/2019/bacalaureat/Subiecte_si_bareme/

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Calendar BAC 2019

Potrivit calendarului aprobat prin ordin de ministru, proba va continua în data de 4 iunie și va fi urmată de evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă (5 - 6 iunie).

În zilele de 7, 10 și 11 iunie este programată evaluarea competențelor digitale (proba D), iar în perioada 12-13 iunie se va desfășura evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională (proba C).

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Subiectele pentru probele de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română și în limba maternă sunt elaborate de Centrul Național de Evaluare și Examinare și cuprind texte literare și nonliterare, funcționale și nonfuncționale, cu un grad de complexitate care permite tratarea lor integrală în maximum 10-15 minute.

Începe Bacalaureatul! Emoții mari pentru elevii de clasa a 12-a

Rezultatul obținut de fiecare candidat la proba de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română/limba maternă nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competență corespunzător grilei aprobate la nivel național: experimentat, avansat și mediu. În situația în care uncandidat refuză să răspundă sau să rezolve subiectele propuse la una dintre probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, se consideră că acesta nu a susținut proba.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Probele sunt monitorizate audio-video. Nu este permis accesul candidaților în sălile de examen cu manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, și nici cu telefoane mobile sau cu orice mijloc electronic de calcul/comunicare. Nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea candidatului, indiferent dacă materialele interzise au fost folosite sau nu.

Reprezentanții instituțiilor mass-media au acces în unitățile de învățământ liceal care organizează probe de evaluare a competențelor lingvistice și digitale sau în centrele de examen numai cu avizul președintelui comisiei și însoțiți de un membru al comisiei, exclusiv înainte de începerea sau după încheierea probelor. Pentru realizarea materialelor specifice (înregistrări/fotografii/preluări de imagini etc.) este necesar acceptul persoanelor care apar în acele materiale.

Probele scrise ale examenului național de Bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2019, încep luni, 1 iulie, cu examenul la Limba și literatura română. Proba la Limba si literatura maternă este programată marți, 2 iulie, iar proba obligatorie a profilului, miercuri, 3 iulie. Ultima probă scrisă - cea la alegere a profilului și specializării - se va desfășura joi, 4 iulie.

BACALAUREAT 2019. Calendar complet

Afișarea primelor rezultate este programată pentru data de 8 iulie și este urmată de depunerea eventualelor contestațiilor. Între 9 și 12 iulie vor fi soluționate eventualele contestații, în timp ce afișarea rezultatelor finale este prevăzută pentru data de 13 iulie.

Examenul național de Bacalaureat se consideră promovat de către absolvenții de liceu care îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiții: au susținut probele de evaluare a competențelor, au susținut toate probele scrise și au obținut cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea, respectiv au obținut cel puțin media 6 la probele scrise.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC.BACALAUREAT 2019: Regulament

Absolvenții de liceu promovează examenul de BACALAUREAT 2019 dacă îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiții: au susținut probele de evaluare a competențelor, au susținut toate probele scrise și au obținut cel puțin nota 5 (cinci) la fiecare dintre acestea și au obținut cel puțin media 6 (șase) la probele scrise.

Candidații care s-au prezentat la toate probele de examen, dar nu au reușit să obțină note la fiecare materie peste 5 sau nu au obținut o media peste nota 6 la BACALAUREAT 2019 , precum și candidații care s-au prezentat la unele, dar nu la toate probele de examen sunt declarați „respinși”. 

BAC 2019 olimpici: Subiecte, barem, rezolvări și rezultate

Candidații care au fost eliminați de la o probă, pentru fraudă sau tentativă de fraudă, nu mai pot participa la probele următoare și sunt declarați „eliminați din examen”, fără posibilitatea recunoașterii, în sesiunile următoare, a notelor la probele promovate anterior eliminării sau a probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale. Se consideră că acești candidați nu au promovat examenul de bacalaureat.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Rezultatele examenului național de BACALAUREAT 2019 sunt publice.

Pentru comunicarea rezultatelor finale ale BACALAUREATULUI 2019 se întocmesc și se afișează liste nominale care cuprind: numele și prenumele candidaților, notele obținute la fiecare probă scrisă, media generală, acolo unde este cazul, participarea și, după caz, rezultatele obținute la probele de evaluare a competențelor și rezultatul final: „reușit"/„respins"/„neprezentat"/„eliminat din examen”.

BACALAUREAT 2019- Contestațiile la probele scrise se depun și se înregistrează la centrul de examen, în perioada prevăzută de calendarul examenului de BACALAUREAT 20198.

Președintele, împreună cu unul dintre vicepreședinți, cu secretarul sau cu un membru al comisiei din centrul de examen, primesc contestațiile și le înregistrează.

Manifestul unui eleve de clasa a 12-a. Ce a scris la simulare BAC 2019? A luat nota 1

Cererile prin care se contestă notele obținute la evaluarea inițială, însoțite de un borderou în care se precizează numele candidaților și probele, respectiv, disciplina/disciplinele pentru care este depusă contestația se înaintează comisiei din centrul zonal de evaluare, de către un delegat al comisiei din centrul de examen.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. După centralizarea cererilor prin care se contestă notele obținute la evaluarea inițială, lucrările se secretizează. Secretizarea se face, în toate centrele zonale de evaluare din județ, cu același tip de hârtie pusă la dispoziție de comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București . După aceasta, se aplică ștampila BACALAUREAT 2019.

În cazul în care Comisia națională de Bacalaureat decide organizarea de centre de contestații la nivel județean/al municipiului București, lucrările se înaintează, prin delegat, comisiei județene /a municipiului București de contestații, singura în măsură să acorde o nouă notă lucrării. Totodată, se transmite un borderou în care se menționează proba de examen, disciplina, tipul de subiect, numărul de ordine al lucrărilor și numărul de pagini pentru fiecare lucrare contestată.

Comisia Națională de Bacalaureat poate stabili organizarea de centre de contestații la nivel regional. Componența comisiei de contestații din centrele regionale este stabilită de comisia de bacalaureat județeană din județul unde a fost stabilit sediul centrului de contestații, cu acordul Comisiei Naționale de Bacalaureat.

Rezultate simulare BAC 2019. 42% dintre elevii de clasa a 12-a au promovat. Probleme la clasa a 11-a

În cazul în care se organizează centre regionale de contestații, lucrările de la centrele zonale de evaluare, ale căror rezultate inițiale au fost contestate, se înaintează, prin delegat, comisiei de bacalaureat județene/a municipiului București. Aceasta numerotează lucrările contestate, pentru fiecare probă scrisă, disciplină și tip de subiect și le transmite comisiei regionale de contestații, singura în măsură să acorde o nouă notă lucrării.

Pentru lucrările care au primit inițial note cuprinse între 4,50 – 4,99, inclusiv notele de 4,50 și 4,99, sau o notă cel puțin egală cu 9,50, nota definitivă este nota acordată de către comisia de contestații.

Pentru lucrările care au primit inițial, la comisia din centrul zonal de evaluare, alte note decât cele menționate la aliniatul (1), nota definitivă este nota acordată de comisia județeană de contestații/a municipiului București, dacă între nota inițială și nota acordată la contestații se constată o diferență de cel puțin 0,50 puncte. Dacă diferența dintre cele două note este mai mică de 0,50 puncte, nota definitivă este nota inițială, acordată de comisia din centrul zonal de evaluare.

Rezultate simulare BAC 2019. Anunț-BOMBĂ pentru elevi!

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Nota definitivă la BACALAUREAT 2019 nu se mai modifică

Nota definitivă la BACALAUREAT 2019, acordată în conformitate cu procedura menționată nu mai poate fi modificată și reprezintă nota obținută de candidat la proba respectivă.

Comisiile de BACALAUREAT 2019 din centrele de examen operează în catalogul electronic schimbările care se impun după aflarea rezultatelor la contestații, recalculează, după caz, media generală de bacalaureat și rectifică în mod corespunzător rezultatul examenului.

Rezultatele la contestații la BACALAUREAT 2019 se comunică celor în drept prin afișare la avizierul centrului de examen, conform calendarului.

Pentru candidații proveniți de la alte licee decât cel în care este organizat centrul de examen, comisia de examen întocmește extrase din catalog, care cuprind situația lor la examen și le transmit liceelor respective, în vederea completării diplomelor de BACALAUREAT 2019.

Respectarea întocmai a metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat este obligatorie pentru toate persoanele implicate în această activitate. Încălcarea normelor prezentei metodologii constituie abatere disciplinară. Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, precum și cel de conducere, de îndrumare și de control din învățământ, implicat în desfășurarea examenului de bacalaureat răspund disciplinar pentru încălcarea îndatoririlor care le revin, precum și pentru încălcarea normelor de comportare, prin care dăunează interesului învățământului și prestigiului instituției.

Edu.ro rezultate simulare BAC 2019. Câți elevi au luat note de trecere

În cazul în care se constată diferențe mai mari de 1,50 puncte – în plus sau în minus – între nota inițială și nota obținută la contestații sau, după caz, între nota obținută în cadrul examenului de bacalaureat și nota obținută la reevaluările decise de comisia județeană sau de Comisia Națională de Bacalaureat, inspectoratele școlare analizează situația, în termen de 5 de zile de la primirea rezultatelor la contestații, respectiv la reevaluare. În situații justificate, se va declanșa procedura de cercetare disciplinară, conform prezentei metodologii, pentru sancționarea celor care se fac vinovați de comiterea abaterilor.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Candidații care au fost eliminați de la o probă, pentru fraudă sau tentativă de fraudă, nu mai au dreptul de a participa la următoarele două sesiuni ale examenului de BACALAUREAT. Aceștia vor relua integral examenul de Bacalaureat, cel mai devreme în a treia sesiune după cea în timpul căreia au fost eliminați.

Candidații care au fost înscriși la examen fără a îndeplini condițiile legale de înscriere sau care au beneficiat de informații, documente sau alte forme de sprijin, obținute pe cale frauduloasă, care le-au facilitat rezolvarea subiectelor, situații constatate de organele în drept, sunt eliminați din examen. Dacă frauda este constatată în centrul zonal de evaluare, lucrările sunt anulate și candidații sunt considerați eliminați din examen.

În situația în care frauda la BACALAUREAT 2019 este constatată după încheierea examenului de BACALAUREAT 2019, comisia de bacalaureat județeană/a municipiului București modifică rezultatele examenului, în sensul că respectivul candidat este considerat eliminat din examen. Dacă diploma de BACALAUREAT 2019 a fost completată, dar nu a fost eliberată candidatului, ea este anulată.

Subiecte competențe lingvistice 2019 BAC. Pentru candidații aflați în situația menționată mai sus, cărora le-a fost eliberată diploma de BACALAUREAT 2019, inspectoratul școlar propune instanței de judecată anularea diplomei obținute în urma fraudei dovedite.