SUBIECTE BACALAUREAT 2015 BIOLOGIE. Proba E. d) Biologie vegetală şi animală Varianta 5
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. Bulbul rahidian, ............ şi ............ sunt componente ale trunchiului cerebral.
B 6 puncte
Daţi două exemple de componente ale celulei vegetale; scrieţi în dreptul fiecărei componente câte o particularitate structurală.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.
1. Gasteropodele, cefalopodele şi lamelibranhiatele sunt:
a) celenterate
b) cordate
c) moluşte
d) viermi
2. Sclerotica este:
a) bogat vascularizată
b) componentă a sistemului optic
c) învelişul extern al globului ocular
d) sediul receptorilor vizuali
3. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n = 8 cromozomi are:
a) 2n = 8 cromozomi
b) 2n = 4 cromozomi
c) n = 8 cromozomi
d) n = 4 cromozomi
4. Boală cu transmitere sexuală este:
a) ateroscleroza
b) astigmatismul
c) candidoza
d) epilepsia
5. Sunt plante:
a) bacteriile
b) ciupercile
c) coniferele
d) euglenele
Subiecte Bacalaureat 2015, anatomie - biologie: Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop, informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. La mamifere, căile urinare sunt reprezentate de rinichi, uretere şi vezica urinară.
2. Tetraplegia este una dintre manifestările epilepsiei.
3. Ereditatea şi variabilitatea sunt însuşiri ale lumii vii.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Fumatul este una dintre cauzele infarctului miocardic.
a) Precizaţi alte trei cauze ale infarctului miocardic şi două măsuri de prevenire.
b) Explicaţi rolul sângelui în transportul gazelor respiratorii.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui copil, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 7% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului copilului este de 44 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de morcov care se deosebesc prin dimensiunea şi culoarea rădăcinilor. Rădăcinile mari (M) şi portocalii (P) sunt caractere dominante, iar rădăcinile mici (m) şi galbene (p) sunt caractere recesive. Un soi de morcov are rădăcini mari şi portocalii, fiind homozigot pentru ambele caractere, iar celălalt soi de morcov are rădăcini mici şi galbene. În F1 se obţin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 , 16
combinaţii de factori ereditari. Stabiliţi următoarele:
a) genotipul soiului de morcov cu rădăcini mici şi galbene;
b) tipurile de gameţi produşi de indivizii din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru culoarea rădăcinilor; genotipul indivizilor din F2 cu rădăcini mari şi galbene.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Respiraţia este una dintre funcţiile vitale ale organismelor.
a) Înlocuiţi literele A şi B din relaţia de mai jos cu noţiunile corespunzătoare:
Substanţe organice + A → CO2 + B + energie
b) Explicaţi rolul diafragmului în realizarea ventilaţiei pulmonare (inspiraţie şi expiraţie) la
mamifere.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Tipuri de fermentaţie.
- Astmul bronşic – manifestări, prevenire.
Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 5
2. 16 puncte
Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv şi glande anexe.
a) Enumeraţi trei componente ale tubului digestiv.
b) Caracterizaţi ulcerul gastro-duodenal, precizând: o cauză, o manifestare, o măsură de prevenire.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Pancreasul exocrin”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.
SUBIECTE BACALAUREAT 2015. Baremul la Georgrafie
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 BIOLOGIE. Când se afişează notele
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE. Rezultatele examenelor de Bacalaureat vor fi afişate cu o zi mai târziu decât era programat. Ca atare, elevii de clasa a XII-a vor afla notele pe 7 iulie, zi în care vor fi depuse şi contestaţiile, şi nu pe 6 cum era stabilit iniţial.
Date de afişare a rezultatelor a fost decalată în condiţiile în care ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu a emis un ordin prin care a dispus evaluarea lucrărilor în centrele de corectare din alte judeţe, astfel încât să se elimine posibilităţile de fraudare a examenului de Bacalaureat.
Cel mai probabil, acestea vor fi stabilite prin tragere la sorţi. În noul calendar al examenului maturităţii, soluţionarea contestaţiilor figurează în zilele de 8 şi 9 iulie, iar data afişări rezultatelor finale, rămâne aceeaşi, 10 iulie.
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 BIOLOGIE. ”O supraveghere care să nu permită elevilor să se inspire în timpul examenului şi această procedură propusă vor conduce la o evaluare obiectivă a celor care susţin examenul de bacalaureat. Această modalitate de corectare a lucrărilor va elimina posibilitatea ca anumiţi elevi să fie favorizaţi”, a precizat preşedintele FSLI, Simion Hancescu.
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE. În 2014 promovabilitatea la Bacalaureat, pentru întreaga Românie, era de 59,25% înainte de soluţionarea contestaţiilor, cu peste patru procente mai mare decât în 2013 (54,4%), cel mai ridicat nivel de promovare fiind în judeţul Brăila (77,82%), iar cel mai scăzut în Ilfov (27,93%). După contestaţii, promovabilitatea totală la BAC 2014 era de 60,6% pentru sesiunea iunie - iulie 2014, potrivit unui centralizator al MEN după rezolvarea contestațiilor.
BACALAUREAT 2015. De ce a fost eliminată o elevă din examen. În timp ce era în sală...
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 GEOGRAFIE. Situaţia era dezastruoasă la BAC 2014 în Ilfov, unde trei sferturi dintre cei care s-au prezentat la examen nu au reuşit să îl promoveze. La polul opus erau elevii din judeţul Brăila, unde aproximativ 80% dintre candidaţi au promovat examenul.
La BAC 2014 cea mai îngrijorătoare tendinţă consta în rata uriaşă a absenteismului, aproape jumătate dintre cei care ar fi trebuit să susţină examenul de bacalaureat alegând să nu se prezinte.
SUBIECTE BACALAUREAT 2015 BIOLOGIE. Ce trebuie să facă elevii pentru a promova examenul de BAC
Ca să promoveze, cei 168.945 de candidați înscrişi trebuie să îndeplinească următoarele condiţii: să fi susţinut probele de evaluare a competenţelor şi toate probele scrise şi să obţină cel puţin nota 5 la fiecare dintre acestea, iar media generală să fie cel puţin media 6 la probele scrise.
BACALAUREAT 2015. PROMOVABILITATEA LA BACALAUREAT, la nivelul întregii ţări, în ultimii 10 ani
Se poate observa, privind datele făcute publice de MEN, că începând cu anul 2010 promovabilitatea la examenul de bacalaureat a început să scadă -diferenţa a fost dramatică între promovabilitatea de 81,4% în 2009 şi 69,3% în 2010-, iar scăderea a continuat până în anul 2012, când doar 44,4% dintre candidaţi au promovat examenul de bacalaureat. În 2013 şi 2014 procentul de promovabilitate a început, din nou, să crească, ajungând la 60,5%.
În toţi aceşti ani, elevii au avut parte de surprize şi de modificări în privinţa examenului de bacalaureat, fie ele de programă şcolară sau schimbări succesive la Legea Educaţiei.
PROMOVABILITATE BAC 2004 - 84,59%
PROMOVABILITATE BAC 2005 - 84,68%
PROMOVABILITATE BAC 2006 - 80,48%
PROMOVABILITATE BAC 2007 - 82,08%
PROMOVABILITATE BAC 2008 - 78,30%
PROMOVABILITATE BAC 2009 - 81,47%
PROMOVABILITATE BAC 2010 - 69,30%
PROMOVABILITATE BAC 2011 - 45,73%
PROMOVABILITATE BAC 2012 - 44,41%
PROMOVABILITATE BAC 2013 - 56,44%
PROMOVABILITATE BAC 2014 - 60,56%
