De când eram foarte mici, în momentul în care ne jucam excesiv, jocuri video sau orice altceva, ai noştri părinţi îşi manifestau într-un mod verbal foarte agresiv dezacordul pentru această ,,pierdere de timp”. Mai mult decât atât, automat erau convinşi că performanţa noastră la şcoală va scădea brusc. În mare parte, orice note mici erau clasificate ca o consecinţă directă a pasiunii pentru jocuri video.
Pentru noi, faptul este consumat. După o vârstă, dacă ne jucăm sau nu excesiv nu mai este influenţat la nici un nivel de părinţi. Interesant este însă că un grup de cercetători de la Universitatea Flinders din Australia de Sud a ajuns la concluzia că jocurile video nu au un impact negativ asupra performanţei școlare a adolescenţilor. Un singur cercetător, care a privit cu reticenţă concluzia studiului, a afirmat că a fost detectată o scădere în performanţa la lectură, dar aceasta a fost neglijabilă. ,,În esenţă, nu a fost o scădere suficient de mare pentru a fi considerată o problemă.”, adaugă acelaşi doctor Aaron Drummond. Citeste mai mult pe playtech.ro.