MENIU

Polițiștii învață elevii cum să navigheze în siguranță pe internet

Elevii din trei școli sucevene sunt învățați cum să navigheze în siguranță pe internet în cadrul proiectului de prevenire victimizării minorilor ''Capcanele Micului Ecran'', derulat în perioada octombrie 2015 - iunie 2016 de IPJ Suceava, se arată într-un comunicat al Biroul de presă al instituției.

Potrivit sursei citate, proiectul este implementat de polițiștii din cadrul Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității la Școala Generală nr. 9 ''Ion Creangă'', Școala Generală nr. 1 și Școala Generală ''Miron Costin'', toate din municipiul Suceava, având ca scop creșterea gradului de informare a elevilor, dar și a părinților cu privire la pericolele și riscurile asociate lumii virtuale, navigării nesupravegheate pe internet, utilizării rețelelor de socializare și vizualizării de către minori a programelor cu caracter violent, potrivit Agerpres.

''Până în prezent, peste 400 de elevi din cadrul celor trei școli au fost informați cu privire la regulile minime ce trebuie respectate pentru a fi în siguranță și a evita pericolele lumii virtuale.

De asemenea, 220 de părinți au participat la sesiuni de instruire, fiind oferite soluții tehnice de control parental pentru monitorizarea site-urilor informatice, programarea timpului destinat jocurilor pe internet și blocarea accesului la site-uri neautorizate. Totodată, au fost organizate ateliere de lucru și activități interactive, elevii fiind implicați în jocuri de rol și concursuri cu tematică preventivă'', se arată în comunicat.

Potrivit sursei citate, în perioada 11 — 15 ianuarie 2016, activitățile de proiect au fost concentrate la nivelul Școlii Generale ''Miron Costin'', fiind implicați 96 elevi din clasa pregătitoare A, a II-a B, a III-a A, îndrumați de prof. Ștefură Anna, prof. Pintilie Rodica și prof. Mariei Paraschiva. La activități au participat și peste 70 de părinți ai elevilor școlii, precum și director prof. Sîrghi Constantin și director adjunct prof. Moraru Dumitru. Părinții au ridicat probleme punctuale și au fost stabilite metode de lucru cu copiii în scopul dezvoltării acestora într-un mediu de siguranță, se mai arată în comunicat.