Subiectele de la teze, contestate de unii profesori
De cealaltă parte, reprezentanţii Ministerului susţin că viziunea profesorilor contestatari este incorectă.
Polemica a pornit de la unul dintre subiecte, unde elevilor li se cerea să precizeze funcţia sintactică a mai multor cuvinte subliniate, printre care şi sintagma Mă-ta. Unii profesori de română susţin că aceasta a fost subliniată ca fiind un singur cuvânt cu o singură funcţie sintactică deşi este vorba despre două cuvinte cu funcţii diferite care trebuiau subliniate separat. În plus, profesorii susţin că subiectele au fost complicate pentru nivelul de pregătire al elevilor de clasa a VII-a.