Roman psihologic. Despre ce romane puteau scrie elevii la BAC 2016 la romana la subiectul 3

Roman psihologic. Subiectul III de la profilul Real le-a dat ceva de furcă candidaților la BAC 2016 la testul de Limba și literatura română.

UPDATE: - mulți dintre elevii de la uman au ales ”Moromeții” ca roman psihologic. Unii dintre ei au semnat chiar și o petiție online în acest sens. Părerea unui profesor de română despre acest subiect de la BAC 2016 și petiția pot fi consultate aici.

- Încă un mesaj de la un cititor pe tema subiectului III. "Cerința nu vine cu nici un alt fel de informații suplimentare și cred că munca elevilor ar trebui punctata si nu luată în derâdere de minister. Sunt atâtea opere psihologie dar cu toate astea pare că dacă nu ai scris "Ultima noapte.." ești pe dinafară".

- O întrebare bună de la un cititor. "Buna ziua. Astazi am sustinut examenul de bacalureat la LIMBA SI LITERATURA ROMANA-profil UMAN. La Subiectul al III-lea trebuia sa redactam un eseu despre un roman psihologic fara a specifica autorul, anul sau perioada despre romanul pe care trebuia sa il scriem. Din surse sigure precum carti si portofolii, dar si de pe internet se observa faptul ca si romanul "MOROMETII" este un roman psiholog. Intrebarea este "se puncteaza?" 

Voi ce părere aveți? Așteptăm răspunsul vostru pe martorocular@realitatea.net.

Elevii au avut de identificat un roman psihologic studiat în timpul liceului pentru a prezenta particularitățile de construcție ale unui personaj.

Roman psihologic Ce romane ar fi putut aborda elevii la acest subiect:

- Ultima noapte de dragoste întâia noapte de război (Camil Petrescu)

- Patul lui Procust (Camil Petrescu)

- Concert din muzică de Bach (Hortensia Papadat-Bengescu)

- Pădurea spânzuraților (Liviu Rebreanu)

 - Mulți elevi au scris despre Moromeții ca fiind un roman psihologic. Părerilor profesorilor sunt împărțite, cei mai mmulți fiind de părere că nu, Moromeții nu este un roman psihologic. 

- Baltagul este iarăși un roman menționat de elevi. Și aici părerilor profesorilor sunt împărțite.

Iată cîteva reacții ale celor care au dat BAC-ul:

Și iată BAREMUL pentru subiectul discutat mai sus:

În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum 600 de cuvinte și să dezvolte subiectul propus.

Iată ce subiecte au picat la română

- SUBIECTE UMAN:

La Uman, la Subiectul I, s-a cerut analizarea unui fragment din Citadela sfărâmată, de Horia Lovinescu.

La subiectul II s-a cerut elaborarea unui text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre rolul lecturii în dezvoltarea personală.

La subiectul III s-a cerut redactarea unui eseu de 600-900 de cuvinte în care să se prezinte particularități de cinstrucție a unui personaj dintr-un roman psihologic studiat.

- SUBIECTE REAL:

La profilul Real, elevii au avut de făcut, la Subiectul I, o analiză pe un fragment din piesa de teatru Madona, de Tudor Mușatescu.

La subiectul II, s-a cerut scrierea unui text argumentativ de 150-300 de cuvinte despre rolul jocurilor pe dispozitive electronice în viața tinerilor.

La Subiectul III, s-a cerut redactarea unui eseu de 600-900 de cuvinte în care să se prezinte tema și viziunea despre lume într-un roman interbelic studiat.

Roman psihologic SUBIECTE BAC 2016 ROMANA: Ce se notează la proba de la limba română

Prin susținerea probei la această disciplină, candidații trebuie să facă dovada competențelor formate atât în ciclul inferior, cât si în ciclul superior al liceului (clasele a IX-a - a XII-a), prin raportare la conținuturile parcurse, în conformitate cu programa de examen:

1. Utilizarea corectă si adecvată a limbii române în diferite situații de comunicare

2. Utilizarea adecvată a strategiilor de comprehensiune si de interpretare, a modalităților de analiză tematică, structurală si stilistică în receptarea textelor literare si nonliterare

3. Punerea în context a textelor studiate prin raportare la epocă sau la curente culturale/literare. La acest punct se urmărește identificarea si explicarea relațiilor dintre opere literare si contextul cultural în care au apărut acestea; argumentarea în scris și oral a unor opinii în diverse situații de comunicare; argumentarea unui punct de vedere privind textele literare si nonliterare studiate sau la prima vedere.

Elevii trebuie să știe ce anume se notează la proba de la limba română

Potrivit Ministerului Educației, prin susținerea probei la această disciplină, candidații trebuie să facă dovada competențelor formate atât în ciclul inferior, cât si în ciclul superior al liceului (clasele a IX-a - a XII-a), prin raportare la conținuturile parcurse, în conformitate cu programa de examen:

1. Utilizarea corectă si adecvată a limbii române în diferite situații de comunicare

2. Utilizarea adecvată a strategiilor de comprehensiune si de interpretare, a modalităților de analiză tematică, structurală si stilistică în receptarea textelor literare si nonliterare

3. Punerea în context a textelor studiate prin raportare la epocă sau la curente culturale/literare. La acest punct se urmărește identificarea si explicarea relațiilor dintre opere literare si contextul cultural în care au apărut acestea; argumentarea în scris și oral a unor opinii în diverse situații de comunicare; argumentarea unui punct de vedere privind textele literare si nonliterare studiate sau la prima vedere.