Efectul învățământului online asupra elevilor, similar cu cel al vacanței de vară - studiu
Învăţământul online are, sub aspect educațional, un efect similar celui al vacanţei de vară, arată un studiu făcut de Universitatea Goethe din oraşul german Frankfurt. Concluziile au fost că, prin această metodă de studiu, randamentul şi competenţele elevilor nu progresează.
”Evoluţia medie a competenţelor în perioada închiderii şcolilor din primăvara anului 2020 se caracterizează prin stagnare, cu tendinţa de diminuare a acestora. Efectul este similar vacanţelor de vară”, arată profesorul de psihologie pedagogică Andreas Frey.
Studiul, despre care au scris mai multe mass-media germane, relevă o scădere mai pronunţată a competenţelor educaţionale în rândul copiilor şi adolescenţilor proveniţi din familii vulnerabile din punct de vedere social. ”Diviziunea între săraci şi bogaţi s-a adâncit şi mai mult în timpul primelor închideri ale şcolilor din cauza pandemiei”, a subliniat profesorul.
Cercetarea a fost întocmită pe baza unor date din întreaga lume referitoare la evoluţia pregătirii elevilor în perioadele în care pandemia COVID-19 a impus închiderea şcolilor şi trecerea la învăţământul online, potrivit Agerpres.