BAC 2015. Sesiunea din toamnă. Barem la Biologie
Peste 36.000 de elevi au susținut azi proba la alegere, ultima, din cadrul sesiunii de toamnă a examenului de Bacalaureat 2015.
Elevii care nu au promovat examenul de Bac 2015 în sesiunea din vară au dat azi examen la proba obligatorie a profilului: Chimie, Geografie, Biolgie, Fizică, Informatică, Logică, Filosofie, Psihologie sau Sociologie.
Cei mai mulți au ales Biologia, peste 22.000 de elevi. În total, la sesiunea din toamnă, s-au înscris 55.000 de candidați pentr probele scrise.
Jumătate din ei au susținut prima probă, la Limba și Literatura Română, în timp ce 33.000 au repetat examenul la Matematică și Istorie.
Barem Biologie Bac 2015 sesiune toamna
Subiectul 1
A. Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât ea să fie corectă.
Căi respiratorii ... și ... (4 puncte)
B. Dați două exemple de componente ale nucleului unei celule animale, scrieți în dreptul fiecărei componente câte o caracteristică. (6 puncte)
C. Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns. (10 puncte)
1. Sunt cordate:
a) artopdole
b) insectele
c) moluștele
d) reptilele
2. Briofitele fac parte din regnul:
a) fungi
b) monera
c) plante
d) protiste
3. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu 2n=34 cromozmi are:
a) 2n=34 cromozomi
b) 2n=17 cromozomi
c) n=34 cromozomi
d) n=17 cromozomi
4. La mamifere, măduva spinării:
a) are substanță albă organizată în coame
b) este componentă a sistemului nervos central
c) conține substanță cenușie la periferie
d) conduce spre creier impulsurile nervoase motorii
5. Spermatozoidul:
a) este celulă diploidă
b) participă la procesul de fecundație
c) reprezintă gonada masculină
d) se formează în veziculele seminale
D. Citiți, cu atenție, afirmațiile următoare. Dacă apreciați că afirmația este adevărată, scrieți, pe foaia de examen în dreptul cifrei corespunzătoare afirmației, litera A. Dacă apreciați că este falsă, scrieți litera F și modificați parțial afirmația pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiți, în acest scop, informația științifăc adecvată. Nu se acceptă folosirea negației. (10 puncte)
1. La mamifere, în timpul inspirației, mușchiul diafragm se relaxează.
2. Nervul optic este alcătuit din axonii neuronilor bipolari.
3. În mucoasa limbii există chemoreceptori numiți muguri gustativi.
Subiectul al II-lea (30 de puncte)
A. Sângele, component al mediului intern al mamiferelor, este alcătuit din plasmă și elementele figurate. (18 puncte)
a) Numiți, două boli ale sistemului circulator la om, precizând pentru fiecare boală câte o manifestare.
b) Precizați o deosebire structurală și una funcțională între leucocite și trombocite.
c) Calculați masa apei din plasma sângelului unei atlete, știind următoarele
- sângele reprezintă 7% din masa corpului
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa plasmei sangvine
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sancvine
- masa corpului atletei este de 60 kg
Scrieți toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinței
d) Completați problema de la punctul c) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei, rezolvați cerința pe care ați propus-o.
B) Se încrucișează două soiuri de gutui care se deosebesc prin mărimea și culoarea fructelor. Fructele mari (M) și de culoare galben-portocalie (P) sunt caractere dominante, iar fructele mijlocii (m) și de culoare aurie (p) sunt caractere recesive. Un soi de gutui are fructe mari și de culoare galben-portocalie, fiind homozigot pentru ambele caractere, iar celălalt soi de gutui are fructe mijlocii și de culoare aurie. În prima generație, F1, se obțin organisme hibride. Prin încrucișarea între ei a idivizilor din F1, se obțin, în F2, 16 combinații de factori ereditari. Stabiliți următoarele (12 puncte)
a) genotipurile celor două soiuri de gutui
b) trei exemple de tipuri de gameți produși de indivizii din F1
c) numărul combinațiilor din F2, homozigote pentru ambele caractere, genotipul indivizilor din F2 cu fructe mari și de culoare aurie
d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei, rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Subiectul al III lea (30 de puncte)
1. Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv și glande anexe.
a) Caracterizați o glandă a tubului digestiv al mamiferelor precizând: numele glandei anexe, localizarea ei și sucul digestiv secretat.
b) Scrieți un argument în favoarea importanței respectării de către om a unor reguli de igienă a sistemului digestiv și digestiei.
c) Construiți patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop informații referitoare la următoarele conținuturi.
- Nutriția heterotrofă
- Intestinul gros
B Excreția este una din funcțiile vitale ale organismelor (16 puncte)
a) Enumerați trei căi urinare ale sistemului excretor al mamiferelor
b) Explicați rolul stomatelor în realizarea transpirației la plante
c) Alcătuiți un miniesteu intitulat ”Rinichii mamiferelor, folosind informația științifică adecvată.